Задание №1

1) Осень – это пора пышного увядания природы. (2) Замечательно красив в конце сентября осенний парк. (3) Метёт багряная лиственная метель по его дорожкам. (4) Уходят вдаль эти осенние дорожки, устланные опавшими листьями осин, клёнов и берез. (5) Приятно бродить по мягкому лиственному ковру, любуясь осенним разноцветьем.

А1. Какие слова являются грамматической основой в предложении № 1 текста?

1) пора увядания 2) осень - это 3) осень - это пора 4) осень увядания

А2. Укажите верную характеристику предложения № 5 текста.

1) простое, осложнённое обособленным обстоятельством 2) сложное бессоюзное  3) сложносочиненное 4) простое, осложнённое обособленным определением

A3. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ВДАЛЬ из предложения № 5.

1) имя существительное 2) частица 3) наречие 4) предлог

А4. Укажите значение слова ПЫШНЫЙ в предложении № 1.

 1) лёгкий, пушистый 2) роскошный, великолепный   3) толстый, пухлый 4) как бы взбитый

В1. Из предложения № 1 выпишите словосочетание со способом связи СОГЛАСОВАНИЕ.

В2. Определите часть речи слова ОПАВШИЕ (предложение № 4)

В3. Укажите номер предложения, в котором сказуемое является составным глагольным.

В4. Укажите номер предложения, в котором есть причастный оборот.

В5. Укажите номер односоставного предложения с главным членом – сказуемым (в котором нет подлежащего).

В6. Укажите номера простых предложений, в которых сказуемые являются составными именными.

Задание № 2

1) Вот невдалеке неожиданно блеснула молния. 2) Пора искать убежища для спасения от неожиданного дождя. 3) Надеюсь, что успеем скрыться вовремя вон под тем дубом. 4) Под таким шатром, созданным щедрой природой, никогда не промокнешь. 5) Но вот отблистали молнии, и полчища туч унеслись куда-то вдаль. 6) Пробравшись через мокрый папоротник, выбираемся на едва приметную тропинку.

7) Как прекрасна Мещёрская сторона, когда привыкнешь к ней! 8) Всё становится родным. 9) Крики перепелов, суетливый стук дятлов, шорох дождей в рыжей хвое, торжественный гул вершин гигантских сосен. 9) Нельзя не любить этот край!

В1. Какое сложное предложение состоит из ряда простых односоставных назывных предложений? Напишите его номер.

В2. Напишите номера предложений, которые являются определённо-личными или включают в свой состав определённо-личное предложение.

В3. Напишите номера простых односоставных безличных предложений.

В4. Напишите номера предложений, где есть составные именные сказуемые.

В5. Напишите номера предложений, где есть составные глагольные сказуемые.

В6. Напишите номер простого предложения, осложнённого обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

В7. Напишите номер простого предложения, осложнённого обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

В8. Выпишите из текста неопределённое местоимение.

В9. Выпишите из текста отрицательное местоимение.

В10. В каких предложениях есть указательные частицы? Напишите номера этих предложений.

В11. Из предложения № 9 выпишите словосочетания:

А) со способом связи СОГЛАСОВАНИЕ.

Б) со способом связи УПРАВЛЕНИЕ.

В) со способом связи ПРИМЫКАНИЕ.

В12. Напишите номер сложносочинённого предложения с соединительным союзом.

В13. Сколько сложных предложений в данном тексте? Ответ запишите словом.